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A INFLUÊNCIA DOS PAIS E A INICIAÇÃO DO FUTEBOL: UM ESTUDO DE CASO COM O “PROGRAMA SEGUNDO TEMPO”
Resumo
Este estudo investigou alguns dos motivos que determinam as influências dos pais na
iniciação e na manutenção da prática de crianças no futebol. Foi realizada uma pesquisa
de campo para avaliar as relações interpessoais , estabelecidas por ocasião da iniciação
do futebol. A amostra foi constituída por 28 crianças do sexo masculino, faixa etária entre
7 e 10 anos de idade, todas integrantes do Programa Segundo Tempo na cidade de Mira
Estrela-SP. Foram entrevistados também seus respectivos pais (n=28). Por meio dos
resultados obtidos, pode-se constatar que, às atividades que são propostas durante os
treinamentos para 61% das crianças estas são “importantes”. Os resultados também
revelam que apenas 25% das crianças entrevistadas experimentam “sentimentos de
prazer” durante os treinamentos. Esta temática sobre participação infantil em competições
e treinamento sistematizado, ainda carece de mais estudos.
iniciação e na manutenção da prática de crianças no futebol. Foi realizada uma pesquisa
de campo para avaliar as relações interpessoais , estabelecidas por ocasião da iniciação
do futebol. A amostra foi constituída por 28 crianças do sexo masculino, faixa etária entre
7 e 10 anos de idade, todas integrantes do Programa Segundo Tempo na cidade de Mira
Estrela-SP. Foram entrevistados também seus respectivos pais (n=28). Por meio dos
resultados obtidos, pode-se constatar que, às atividades que são propostas durante os
treinamentos para 61% das crianças estas são “importantes”. Os resultados também
revelam que apenas 25% das crianças entrevistadas experimentam “sentimentos de
prazer” durante os treinamentos. Esta temática sobre participação infantil em competições
e treinamento sistematizado, ainda carece de mais estudos.