Políticas Editoriais

Foco e Escopo

A REVISTA PULSAR, de periodicidade trimestral, publica trabalhos inéditos diretamente relacionados com a área da Educação Física. As seções da revista são: editorial, artigos de pesquisa, relatos de experiência e resenhas. Os trabalhos poderão ser apresentados por profissionais e estudiosos das áreas afeitas a Educação Física.

 

Políticas de Seção

Artigos

síntese de pesquisa inovadora, resultado de elaboração teórica, revisão crítica de bibliografia temática específica; mínimo 10 páginas e máximo 20 páginas, incluindo bibliografia.

Verificado Submissões abertas Verificado Indexado Verificado Avaliado pelos pares

Relatos de Experiência

descrição de experiência individual ou coletiva, de proposta de intervenção pontual, realizada, que faça, em princípio, o contraponto teoria/prática e indique com precisão as condições de realização da experiência relatada; máximo 08 páginas, incluindo bibliografia.

Verificado Submissões abertas Verificado Indexado Verificado Avaliado pelos pares

Resenhas

relativas a publicações nacionais recentes (últimos 10 anos) devendo ser crítico – informativa “quando expõe o conteúdo e tece comentários sobre o texto analisado” (Severino, 1996, p. 107); máximo 06 páginas, incluindo bibliografia.

Verificado Submissões abertas Verificado Indexado Verificado Avaliado pelos pares
 

Processo de Avaliação pelos Pares

Será feita avaliação, utilizando-se de instrumento padronizado definido pela comissão editorial.

 

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.

 

Arquivamento

Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...

 

Pulsar

Um instrumento de divulgação para área de Educação Física dos conhecimentos produzidos e dos comentários e trocas de experiências nas diferentes facetas de atuação dos profissionais.



ISSN: 2175-6651